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Doktorand*in - PostDoktorand*in Informatik
Doktorand*in - PostDoktorand*in Informatik Stellenangebot #30323 Promotion Grundlagenforschung Informatik oder Mathematik Im Rahmen eines Sonderforschungsprojekts Doktorand - Doktorandin Informatik oder Mathematik Sonderforschungsbereich KIT Grundlagenforschung Cyber Physische Systeme Das KIT - Karlsruhe Das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) ist eine der größten Forschungseinrichtungen in Deutschland.Partner-Anzeige12.06.202476131 KarlsruheIT, TK, Software -
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in)
Dann werden Sie Teil unserer Arbeitsgruppe Funktionalanalysis, wo Sie in einem interkulturellen Team aus 4 Professor*innen, 6 Post-Doktorand*innen und 6 Doktorand*innen forschen, lehren und an innovativen Projekten arbeiten werden. Wir bieten flexible Arbeitszeiten mit der Option auf anteiliges Homeoffice, ein angenehmes und kollegiales Arbeitsklima sowie weitere Vorzüge wie beispielsweise die zusätzliche Altersvorsorge des öffentlichen Dienstes (VBL), Teilnahme am Hochschulsport und abwechslungsreiche Versorgung in den Campusmensen.Partner-Anzeige12.06.202442119 WuppertalWissenschaft -
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in) für Elektromobilität und Energiespeichersysteme
In der Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik und Medientechnik, am Lehrstuhl für Elektromobilität und Energiespeichersysteme, ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt, befristet bis zu 3 Jahren, eine Stelle als Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in) mit 100 % der tariflichen Arbeitszeit (Teilzeit ist möglich, bitte geben Sie bei der Bewerbung an, ob Sie auch bzw. nur an einer Teilzeitbeschäftigung interessiert wären) zu besetzen. Stellenwert: E 13 TV-L Fachliche und persönliche Einstellungsvoraussetzungen: sehr guter wissenschaftlicher Universitätsabschluss (Master of Science oder vergleichbar) im Fach Elektrotechnik oder Wirtschaftsingenieurwesen (Schwerpunkt: Elektrotechnik) vertiefte Kenntnisse im Bereich elektrochemischer Speichersysteme sind von Vorteil stark ausgeprägtes Interesse an der Modellierung und Simulation von elektrochemischen Speichersystemen Interesse an der Erforschung und Entwicklung von elektrochemischen Speichersystemen und Batteriemanagementsystemen Interesse an der Arbeit mit Studierenden in Forschung und Lehre eine strukturierte und zuverlässige Arbeitsweise sowie eine schnelle Auffassungsgabe werden vorausgesetzt gute Englischkenntnisse Aufgaben und Anforderungen: Die Ausschreibung richtet sich an Hochschulabsolvent*innen mit Interesse an einer Promotion auf dem Gebiet der elektrochemischen Speichersysteme.Partner-Anzeige12.06.202442119 WuppertalIngenieur, Techniker -
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in) in der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie in der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften
In der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften, in der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie, ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt, befristet bis zu 3 Jahren, eine Stelle als Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in) mit 50 % der tariflichen Arbeitszeit zu besetzen. Stellenwert:E 13 TV-L Fachliche und persönliche Einstellungsvoraussetzungen: überdurchschnittlich gut abgeschlossenes Universitätsstudium (Master oder vergleichbar) im Studiengang Lehramt Chemie (Perspektive Gymnasium/BK) abgeschlossenes Referendariat erwünscht (aber keine zwingende Voraussetzung) Bereitschaft zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich Didaktik der Chemie gute Kenntnisse der experimentellen Schulchemie, sicherer Umgang mit schultypischen Geräten und Chemikalien im Labor Kompetenz im Umgang mit digitalen Medien sicherer Gebrauch der Fachsprache Chemie in deutscher Sprache wünschenswert wären Erfahrungen mit der Erstellung didaktischer Lehr- / Lernmaterialien Teamfähigkeit Englischkenntnisse Aufgaben und Anforderungen: Konzeption, Entwicklung und Evaluation von digital gestützten, experimentbasierten Lehr- / Lerneinheiten zur Integration von BNE (Bildung für Nachhaltige Entwicklung) in den Chemieunterricht Unterstützung bei der Konzeption und Durchführung von Chemielehrkräftefortbildungen Beteiligung an Veröffentlichungen und Kommunikation der Forschungsergebnisse Unterstützung in der Lehre der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie im Umfang von 2 LVS Anleiten von Studierenden der Lehramtsstudiengänge Chemie bzw.Partner-Anzeige12.06.202442119 WuppertalIngenieur, Techniker - Werbung stört? Jetzt entfernen!
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Assistentin / Assistent / Sekretärin / Sekretär (w/m/d)
Zudem sind Sie eine erste Anlaufstelle für Studierende und Besucher an unserem Institut. Sie arbeiten in einem Team aus Universitätsprofessoren, Sekretärinnen, Doktoranden und studentischen Hilfskräften. Ihre Qualifikation Ausbildung: Sie verfügen über eine abgeschlossene kaufmännische Berufsausbildung (z. B. Kauffrau / Kaufmann für Büromanagement, Verwaltungsfachangestellte / Verwaltungsfachangestellter (w/m/d)), eine vergleichbare Ausbildung oder nachweisbare Kenntnisse auf entsprechendem Niveau.Partner-Anzeige12.06.202476131 KarlsruheRecht, Finanzen, Steuern -
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in) in der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie in der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften
In der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften, in der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie, ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt, befristet bis zu 3 Jahren, eine Stelle als Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in) mit 50 % der tariflichen Arbeitszeit zu besetzen. Stellenwert: E 13 TV-L Fachliche und persönliche Einstellungsvoraussetzungen: überdurchschnittlich gut abgeschlossenes Universitätsstudium (Master oder vergleichbar) im Studiengang Lehramt Chemie (Perspektive Gymnasium/BK) abgeschlossenes Referendariat erwünscht (aber keine zwingende Voraussetzung) Bereitschaft zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich Didaktik der Chemie gute Kenntnisse der experimentellen Schulchemie, sicherer Umgang mit schultypischen Geräten und Chemikalien im Labor Kompetenz im Umgang mit digitalen Medien sicherer Gebrauch der Fachsprache Chemie in deutscher Sprache wünschenswert wären Erfahrungen mit der Erstellung didaktischer Lehr- / Lernmaterialien Teamfähigkeit Englischkenntnisse Aufgaben und Anforderungen: Konzeption, Entwicklung und Evaluation von digital gestützten, experimentbasierten Lehr- / Lerneinheiten zur Integration von BNE (Bildung für Nachhaltige Entwicklung) in den Chemieunterricht Unterstützung bei der Konzeption und Durchführung von Chemielehrkräftefortbildungen Beteiligung an Veröffentlichungen und Kommunikation der Forschungsergebnisse Unterstützung in der Lehre der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie im Umfang von 2 LVS Anleiten von Studierenden der Lehramtsstudiengänge Chemie bzw.Partner-Anzeige12.06.202442119 WuppertalMedizin, Gesundheit
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