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Soziale Arbeit (Diplom, Bachelor oder Master) oder Pädagogen mit den Ergänzungsfächern bzw. Studienschwerpunkten Sozialpädagogik oder Sozialarbeit, Rehabilitations-/ Sonderpädagogik, Erfahrungen in der sozialpädagogischen Arbeit und im Projektmanagement, Engagement und Einfühlungsvermögen, Interesse an der Arbeit mit Menschen, Anwendungssichere Kenntnisse in den MS-Office-Programmen, Ausgeprägtes Organisationsgeschick.

Soziale Arbeit (Diplom, Bachelor oder Master) oder Pädagogen mit den Ergänzungsfächern bzw. Studienschwerpunkten Sozialpädagogik oder Sozialarbeit, Rehabilitations-/ Sonderpädagogik, Erfahrungen in der sozialpädagogischen Arbeit und im Projektmanagement, Engagement und Einfühlungsvermögen, Interesse an der Arbeit mit Menschen, Anwendungssichere Kenntnisse in den MS-Office-Programmen, Ausgeprägtes Organisationsgeschick.

Für den Einsatz in unseren Maßnahmen der Ausbildungsunterstützung suchen wir für den Standort Geretsried ab sofort eine*n Sozialpädagoge*in / Ausbildungsbegleiter*in in Teilzeit (15 Stunden) Ihre Tätigkeiten: Stabilisierung des Ausbildungsverhältnisses durch die Beratung von Auszubildenden und deren Betrieben Erarbeitung von Förderplänen und Schritten zur Zielerreichung mit den Auszubildenden Enge Zusammenarbeit mit Ausbilder*innen, Lehrkräften und weiteren involvierten Einrichtungen Organisation des Stütz- und Förderunterrichts Planung, Organisation und Durchführung von sozialpädagogischen Angeboten zur Förderung individueller Schlüsselkompetenzen Mitgestaltung des Seminar- und Freizeitprogramms für die Teilnehmenden Unterstützung des Übergangs Ausbildung - Beruf Dokumentation der individuellen Ausbildungsverläufe Netzwerkarbeit mit Betrieben, Berufsschulen, Kammern und Innungen sowie dem Auftraggeber Ihr Profil: Abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit oder der Sozialpädagogik (Diplom, B.A., M.A.) oder Qualifikation als Meister*in, Techniker*in, Fachwirt*in mit Ausbildungseignungsprüfung und Erfahrung in der Arbeit mit jungen Menschen Arbeitserzieher*innen mit beruflicher Erfahrung Weitere Studienabschlüsse mit den Ergänzungsfächern bzw. Studienschwerpunkten (Sozial-/ Heil) Pädagogik/ Sozialarbeit oder Rehabilitations-, Sonderpädagogik oder Jugendhilfe Freude an der Arbeit mit jungen Menschen Kommunikations- und Konfliktfähigkeit Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise Organisationstalent und Einsatzbereitschaft Lösungsorientierte Arbeitsweise Einfühlungsvermögen gegenüber Jugendlichen Wir bieten: Flexibilität & Work-Life-Balance, Möglichkeit zum mobilen Arbeiten Eine offene Unternehmenskultur Bezahlung nach Kolping Tarif und Möglichkeit zur Gehaltsoptimierung Erfolgsabhängige Jahresprämie 30 Tage Urlaub bei Vollzeit und zusätzliche freie Tage Team-Events & Betriebsausflüge Internes Qualifizierungsprogramm Fortbildungs- und Supervisionsmöglichkeiten Betriebliche Altersvorsorge Jobticket / Jobrad Unbefristetes Arbeitsverhältnis Haben wir Ihr Interesse geweckt?

Ihr neues Aufgabengebiet In Zusammenarbeit mit den für die Ausbildung zuständigen Stellen koordinieren und steuern Sie die betriebliche Ausbildung Sie übernehmen die umfassende sozialpädagogische Betreuung unserer Teilnehmenden im Einzel- und Gruppensetting In Abstimmung mit dem Lerngruppen-Team führen Sie individuelle Förder- und Hilfeplanungen durch Die einzelfallbezogene Berichterstattung liegt ebenso in Ihren Händen wie die Unterstützung der Auszubildenden beim Führen des Berichtsheftes Ihr Profil Ihr Studium der Sozialpädagogik, Sozialen Arbeit, Heilpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Sonderpädagogik oder Pädagogik haben Sie erfolgreich abgeschlossen Sie verfügen über eine rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation oder sind bereit, diese innerhalb eines Jahres zu erwerben Sie können mindestens zwei Jahre berufspraktische Erfahrungen mit der Zielgruppe Jugendliche in Ausbildung nachweisen Kenntnisse über die Rahmenstrukturen der beruflichen Ausbildung sowie das Berichtsheftwesen bilden die Grundlage Ihres Know-hows Erfahrungen in der Unterstützung von Auszubildenden im Ausbildungsverlauf sowie im Case- und Krisenmanagement sind wünschenswert Offenheit für moderne pädagogische Methoden und eine positive Grundeinstellung gegenüber Menschen mit Behinderung Wir bieten Arbeitsatmosphäre: Vielfältige und sinnstiftende Aufgaben in einer dynamischen Unternehmensgruppe mit hoher Werteorientierung und einem kollegialen Miteinander Tarifvertrag: Attraktive Vergütung nach TV-AVH mit zusätzlicher Jahressonderzahlung und betrieblicher Altersvorsorge (VBL) Familienfreundlichkeit: 30 Tage Erholungsurlaub, zusätzlich freie Tage an Heiligabend und Silvester sowie zwei Entlastungstage Personalentwicklung: Individuelle Förderung von persönlichen und fachlichen Kompetenzen durch umfangreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Weitere Benefits: Firmeneigene Mensa, Zuschuss zum Deutschlandticket, Corporate Benefits, Möglichkeit des Bike-Leasings Unser Angebot klingt wie für Sie gemacht?

Ihr Profil Sie haben eine der folgenden Ausbildungen: 1. staatlich anerkannter Erzieher (m/w/d), Heilpädagoge (m/w/d), Heilerziehungspfleger (m/w/d), Kindheitspädagoge (m/w/d) oder 2. ein abgeschlossenes Hoch-/Fachhochschulstudium der Erziehungswissenschaften (Pädagogik), Heilpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Sonderpädagogik, Soziale Arbeit, Kindheitspädagogik oder Sozialpädagogik. Eigeninitiative, Kreativität und Freude an der pädagogischen Arbeit. Sie sind offen für religions- und gemeindepädagogische Arbeit. Sie fühlen sich christlichen Werten verbunden.

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir ab sofort in Vollzeit Heilerziehungspfleger*in (m/w/d) Aufgaben Individuelle Förderung von Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren mit komplexen Behinderungen sowie die Übernahme, Anleitung und Begleitung der Kinder bei pflegerischen Aufgaben im Alltag Enge Zusammenarbeit und Austausch mit Therapeut*innen (intern und extern) Führen einer Entwicklungsdokumentation mit daraus folgender gezielter Förderung im Alltag Organisation und Umsetzung eines kindgerechten Tagesablaufs Arbeiten im teiloffenen Konzept: gruppenübergreifende Angebote an den Vormittagen Mitwirken bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzepte gemeinsam mit dem gesamten Team Mitwirken bei und Planung von Elternabenden und Festen Fachlicher Austausch im Team und Gestaltung der Zusammenarbeit mit den Eltern Wir erwarten Ausbildung oder Studium mit staatlicher Anerkennung in der Heilerziehungspflege, Erziehungshilfe, Sozialpädagogik, Heilpädagogik, Sonderpädagogik oder als Erzieher*in Kenntnisse von Handlungskonzepten bei der Arbeit von Kindern mit komplexen Behinderungsbildern Selbstständiges, eigenverantwortliches Arbeiten mit Herz, Hand und Verstand Hohes Verantwortungsbewusstsein und Erfahrung bei der fordernden und fördernden Arbeit mit Kindern Empathie und Respekt gegenüber Mitmenschen Spaß an der kooperativen, konstruktiven aber auch herausfordernden Zusammenarbeit mit Eltern und an der kollegialen Zusammenarbeit im Team Identifikation mit den Grundsätzen des Deutschen Roten Kreuzes Wir bieten Eine Anstellung in einer der fünf verbliebenen Kindertagesstätten in Bonn, in denen in rein heilpädagogischen Gruppen Kinder mit komplexen Behinderungen in Kleingruppen von jeweils 8 Kindern betreut werden Ein motiviertes Pädagog*innen-Team und flache Hierarchien Eine verantwortungsvolle und sinnstiftende Tätigkeit 33 Urlaubstage sowie Fort- und Weiterbildungen (ca. 10 Urlaubstage zur freien Verfügung auch außerhalb der Ferienzeit) Unterstützung zur besseren Vereinbarkeit von Beruf und Familie Eine leistungsgerechte Vergütung nach DRK-Reformtarifvertrag Betriebliche Altersvorsorge und Jahressonderzahlung Job-Rad/Bike-Leasing über Company Bike sowie weitere attraktive Mitarbeitervergünstigungen Kostenloses Wasser, Heißgetränke und Obst Beim DRK sind alle Menschen gleichermaßen willkommen, unabhängig von Nationalität, Herkunft, Religion, Geschlecht, sozialer Stellung und politischer Überzeugung.

Gebärden Fachliche Beratung und Schulung der Mitarbeitenden Entwicklung von pädagogischen Inhalten für den Gruppendienst Zusammenarbeit und Austausch mit anderen Fachdiensten innerhalb des Stiftungsverbundes zur Vernetzung und kontinuierlichen Weiterentwicklung der Leistungsangebote Kontaktpflege und Kooperation mit Institutionen, Ärzten und Beratungsstellen Mitorganisation von Arztbesuchen der Klient*innen Was Sie mitbringen: Eine abgeschlossene Ausbildung als Pädagogische Fachkraft (d/w/m) / Heilpädagog*in / Erzieher*in / Heilerziehungspfleger*in / Logopäd*in Alternativ ein abgeschlossenes Studium im pädagogischen Bereich z. B. Sonderpädagogik / Sozialpädagogik / Soziale Arbeit / Erziehungswissenschaften / Integrationspädagogik / Inklusive Bildung oder eine ähnliche berufliche Qualifikation Erweiterte gebärdensprachliche Kompetenzen und idealerweise erste Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich Unterstützte Kommunikation Einfühlungsvermögen in die Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten mehrfachbehinderter Menschen Eine selbstständige Arbeitsweise und fundierte Computerkenntnisse zur Erstellung von digitalen Inhalten Interessiert?

Gebärden Fachliche Beratung und Schulung der Mitarbeitenden Entwicklung von pädagogischen Inhalten für den Gruppendienst Zusammenarbeit und Austausch mit anderen Fachdiensten innerhalb des Stiftungsverbundes zur Vernetzung und kontinuierlichen Weiterentwicklung der Leistungsangebote Kontaktpflege und Kooperation mit Institutionen, Ärzten und Beratungsstellen Mitorganisation von Arztbesuchen der Klient*innen Was Sie mitbringen: Eine abgeschlossene Ausbildung als Pädagogische Fachkraft (d/w/m) / Heilpädagog*in / Erzieher*in / Heilerziehungspfleger*in / Logopäd*in Alternativ ein abgeschlossenes Studium im pädagogischen Bereich z. B. Sonderpädagogik / Sozialpädagogik / Soziale Arbeit / Erziehungswissenschaften / Integrationspädagogik / Inklusive Bildung oder eine ähnliche berufliche Qualifikation Erweiterte gebärdensprachliche Kompetenzen und idealerweise erste Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich Unterstützte Kommunikation Einfühlungsvermögen in die Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten mehrfachbehinderter Menschen Eine selbstständige Arbeitsweise und fundierte Computerkenntnisse zur Erstellung von digitalen Inhalten Interessiert?

Am konduktiven Förderzentrum in unseren SVE/HPT Gruppen und Schulen in Oberföhring werden 104 Kinder in einem Ganztagesförderkonzept mit dem Schwerpunkt körperlich-motorische Entwicklung und konduktive Pädagogik und Rehabilitation gefördert. Es besteht eine inklusive Zusammenarbeit mit einer Kindergartengruppe im Haus. Sonderpädagog*inen, Konduktor*inen, Erzieher*inen, Heilpädagog*inen, Therapeut*inen, Kinderpfleger*inen, Schulbegleitung und FSJ/BFD arbeiten Hand in Hand im transdisziplinären Team. Gemeinsam bilden sie sich kontinuierlich fort.

DAS BRINGEN SIE MIT Sie bringen einen Abschluss in Heilerziehungspflege, Pädagogik, Sozialpädagogik Sonderpädagogik o.ä. bzw. exam. Pflegefachkraft sowie grundlegende betriebswirtschaftliche Kompetenzen mit. Sie verfügen über Erfahrungen in der Eingliederungshilfe und wünschenswerterweise über erste Leitungserfahrungen.

Auf unserer Website findest du erste Informationen über unsere Tätigkeitsfelder und Unternehmenswerte – wir freuen uns über einen Besuch von Dir: www.amber-jugendhilfe.de Damit unterstützt Du uns als Teil des Teams: Bereitstellung von emotionaler Unterstützung und Sicherheit für Kinder in Krisensituationen Entwicklung und Umsetzung von individuellen Betreuungsplänen Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team und mit externen Ansprechpartnern Förderung der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung von Kindern Begleitung von Umgangskontakten und Elterngesprächen Was Du mitbringst: Du verfügst über eine der folgenden Berufsqualifikationen: Abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Heilpädagogik, Kindheitspädagogik, Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften bzw. den staatlich anerkannten Fachschulabschluss als Erzieher*in bzw. der Heilpädagogik, Heilerziehungspflege, Kinderkrankenpflege bzw. als Hebamme Erfahrung in der Arbeit mit (traumatisierten und belasteten) Kleinstkindern und/oder ein hohes Maß an beruflicher Motivation zur Einarbeitung in das Anforderungsprofil Einfühlungsvermögen und Sensibilität im Umgang mit belasteten Kindern und Familiensystemen Bereitschaft zur Arbeit im Schichtdienst Hohes Maß an Selbstreflektion in der pädagogischen Arbeit (u.a. in Bezug auf die Themen Nähe-Distanz und Bindungsverhalten) Freude und Fachlichkeit im Umgang mit Kindern, Eltern, Familien und Kolleg*innen Das Stellenprofil ist ebenfalls geeignet für Fachkräfte, die ihre Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Kleinstkindern vertiefen möchten, um zu einem späteren Zeitpunkt u.U. im Rahmen einer Erziehungsstelle oder einer Sozialpädagogischen Lebensgemeinschaft tätig zu werden.

Auf unserer Website findest du erste Informationen über unsere Tätigkeitsfelder und Unternehmenswerte – wir freuen uns über einen Besuch von Dir: www.amber-jugendhilfe.de Damit unterstützt Du uns als Teil des Teams: Bereitstellung von emotionaler Unterstützung und Sicherheit für Kinder in Krisensituationen Entwicklung und Umsetzung von individuellen Betreuungsplänen Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team und mit externen Ansprechpartnern Förderung der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung von Kindern Begleitung von Umgangskontakten und Elterngesprächen Was Du mitbringst: Du verfügst über eine der folgenden Berufsqualifikationen: Abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Heilpädagogik, Kindheitspädagogik, Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften bzw. den staatlich anerkannten Fachschulabschluss als Erzieher*in bzw. der Heilpädagogik, Heilerziehungspflege, Kinderkrankenpflege bzw. als Hebamme Erfahrung in der Arbeit mit (traumatisierten und belasteten) Kleinstkindern und/oder ein hohes Maß an beruflicher Motivation zur Einarbeitung in das Anforderungsprofil Einfühlungsvermögen und Sensibilität im Umgang mit belasteten Kindern und Familiensystemen Bereitschaft zur Arbeit im Schichtdienst Hohes Maß an Selbstreflektion in der pädagogischen Arbeit (u.a. in Bezug auf die Themen Nähe-Distanz und Bindungsverhalten) Freude und Fachlichkeit im Umgang mit Kindern, Eltern, Familien und Kolleg*innen Das Stellenprofil ist ebenfalls geeignet für Fachkräfte, die ihre Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Kleinstkindern vertiefen möchten, um zu einem späteren Zeitpunkt u.U. im Rahmen einer Erziehungsstelle oder einer Sozialpädagogischen Lebensgemeinschaft tätig zu werden.

Auf unserer Website findest du erste Informationen über unsere Tätigkeitsfelder und Unternehmenswerte – wir freuen uns über einen Besuch von Dir: www.amber-jugendhilfe.de Damit unterstützt Du uns als Teil des Teams: Bereitstellung von emotionaler Unterstützung und Sicherheit für Kinder in Krisensituationen Entwicklung und Umsetzung von individuellen Betreuungsplänen Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team und mit externen Ansprechpartnern Förderung der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung von Kindern Begleitung von Umgangskontakten und Elterngesprächen Was Du mitbringst: Du verfügst über eine der folgenden Berufsqualifikationen: Abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Heilpädagogik, Kindheitspädagogik, Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften bzw. den staatlich anerkannten Fachschulabschluss als Erzieher*in bzw. der Heilpädagogik, Heilerziehungspflege, Kinderkrankenpflege bzw. als Hebamme Erfahrung in der Arbeit mit (traumatisierten und belasteten) Kleinstkindern und/oder ein hohes Maß an beruflicher Motivation zur Einarbeitung in das Anforderungsprofil Einfühlungsvermögen und Sensibilität im Umgang mit belasteten Kindern und Familiensystemen Bereitschaft zur Arbeit im Schichtdienst Hohes Maß an Selbstreflektion in der pädagogischen Arbeit (u.a. in Bezug auf die Themen Nähe-Distanz und Bindungsverhalten) Freude und Fachlichkeit im Umgang mit Kindern, Eltern, Familien und Kolleg*innen Das Stellenprofil ist ebenfalls geeignet für Fachkräfte, die ihre Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Kleinstkindern vertiefen möchten, um zu einem späteren Zeitpunkt u.U. im Rahmen einer Erziehungsstelle oder einer Sozialpädagogischen Lebensgemeinschaft tätig zu werden.

Es besteht eine enge, vernetzte Zusammenarbeit mit der Heilpädagogischen Tagesstätte. Therapeut*innen arbeiten in allen Einheiten direkt in den Gruppen und ergänzen sich mit Sonderpädagog*innen, Dipl. Konduktor*innen, Erzieher*innen, Heilpädagog*innen, Kinderpfleger*innen, Schulbegleiter*innen und FSJ/BFD. Sie arbeiten Hand in Hand im transdisziplinären Team und bilden sich gemeinsam mit allen Kolleg*innen kontinuierlich fort.

Um die Multiprofessionalität im Team auszubauen freuen wir uns auch über Bewerbungen von Heilerziehungspflegern, Heilpädagogen und Sonderpädagogen (m/w/d). Über unsere Einrichtung Der Fröbel-Kindergarten Westfalenstraße ist ein Haus voller Möglichkeiten für 60 aufgeweckte Kinder und eine Ameisenkolonie. Mit Hilfe unserer Schwerpunkte BNE und gesunde Ernährung richten wir unser Augenmerk auf die Ernährung und Wertschätzung von Lebensmitteln und deren Herstellung.

Altdorf verfügt über eine gute und vielfältige Gastronomie, eine S-Bahn-Verbindung nach Nürnberg,2 Autobahnanschlüsse (A3 und A6), und mehrere Schulen (Grundschule, Mittelschule, Gymnasium und Sonderpädagogisches Förderzentrum. Wohnzimmermöbel, Esstisch mit Stühlen, 2 Schränke im vollständig gefliesten Keller und die Bar können gerne ohne zusätzliche Kosten übernommen werden. Das Haus ist voraussichtlich frei ab Juli 2025.

Es handelt sich dabei um eine katholische Einrichtung der Kinder und Jugendhilfe. Sie verfügt über schulische, berufsbildende, sonderpädagogische und therapeutische Angebote. Verstärken Sie unser einzigartiges Team und haben Sie mit uns einen kompetenten Partner an Ihrer Seite! Gemeinsam gestalten wir Ihre Zukunft! Für unseren Kunden in Dortmund suchen wir ab sofort einen Erzieher (m/w/d) im Bereich Mutter-Vater-Kind im Nachtdienst in TZ für 32 Std.

vorrangiger Einsatz in Früh- und Spätdiensten verminderte Einsatzzeiten in Nachtdiensten Aufgaben & Tätigkeiten Betreuung der Klient*innen im Einzelsetting Stabilisierung der sozialen Situation & verlässliche Beziehungsangebote Unterstützung bei der Alltagsbewältigung & Gesundheitsfürsorge Förderung von Selbstständigkeit, eigenständiger Lebensführung & Lebensperspektive (Re-) Integration in Schulen und berufsbildende Angebote individuelle Entlastung & Hilfe bei der Bewältigung persönlicher Krisen Persönlichkeitsentwicklung, Stärkung sozialer Kompetenzen & Integration Was Sie mitbringen sollten Die Einhaltung des Fachkräftegebots macht folgende Qualifikationen/Ausbildungen erforderlich: Abschluss als staatlich anerkannte(r) Erzieher / Erzieherin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Absolvent / Absolventin des Faches `Soziale Arbeit´ Bachelor- & Masterabschluss als Kindheitspädagoge / Kindheitspädagogin Diplom-, Bachelor- oder Masterabschluss als sozialpädagogische Fachkraft Diplom-, Bachelor- oder Masterabschluss als Sonderpädagoge / Sonderpädagogin Diplom-, Bachelor- oder Masterabschluss eines Lehramt-Studiums Abschluss als staatlich anerkannte(r) Heilerziehungspfleger / Heilerziehungspflegerin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Heilpädagoge / Heilpädagogin Diplom-, Bachelor- & Masterabschluss als Erziehungswissenschaftler / Erziehungswissenschaftlerin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Sozialassistent / Sozialassistentin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Kinderpfleger / Kinderpflegerin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Gesundheitspfleger / Gesundheitspflegerin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Kinderkrankenpfleger / Kinderkrankenpflegerin Ergänzungen & Soft Skills Zusatzausbildungen im Bereich `Traumapädagogik´, `Erlebnispädagogik´, etc. wünschenswert Berufserfahrung im Bereich `stationäre Jugendhilfe´ gewünscht – aber kein Muss!

Studium zu folgenden Qualifikationen: staatlich anerkannte(r) Erzieher / Erzieherin staatlich anerkannte(r) Absolvent / Absolventin des Faches `Soziale Arbeit´ Bachelor- oder Masterabschluss als psychologische Fachkraft Bachelor- oder Master im Bereich der `Bildungswissenschaften´ Sozialassistent / Sozialassistentin Kindheitspädagoge / Kindheitspädagogin sozialpädagogische Fachkraft Sonderpädagoge / Sonderpädagogin staatlich anerkannte(r) Heilerziehungspfleger / Heilerziehungspflegerin staatlich anerkannte(r) Heilpädagoge / Heilpädagogin Erziehungswissenschaftler / Erziehungswissenschaftlerin Sportpädagoge / Sportpädagogin Erlebnispädagoge / Erlebnispädagogin Soft Skills Bereitschaft unvoreingenommen mit als `schwierig´ geltenden Klienten*innen zu arbeiten organisierte, strukturierte und eigenverantwortliche Arbeitsweise Zuverlässigkeit & Verantwortungsbewusstsein professioneller Umgang mit Nähe und Distanz Sozialkompetenz & Teamfähigkeit Bewerben Sie sich jetzt!

Was wir Ihnen bieten überdurchschnittliche Bezahlung: ab € 175,00 (netto)/Dienst Doppeldienste möglich Sonn- & Feiertagsaufschläge Verpflegung inklusive Fahrtkostenzuschuss möglich fachliche Praxisanleitung & intensive Fallbegleitung wirksame Unterstützung durch Kolleg*innen, Teamleitung & Pädagogische Leitung regelmäßige Supervision & Teammeetings mehrmals im Monat fortwährende Maßnahmen der internen Weiterbildung & Teamentwicklung Einsatzorte: Frechen oder Erftstadt Aufgaben & Tätigkeiten Begleitung und Betreuung der Klient*innen im 3-Schicht-Modell Stabilisierung der sozialen Situation & verlässliche Beziehungsangebote Unterstützung bei der Alltagsbewältigung & Gesundheitsfürsorge Förderung von Selbstständigkeit, eigenständiger Lebensführung & Lebensperspektive (Re-) Integration in Schulen und berufsbildende Angebote individuelle Entlastung & Hilfe bei der Bewältigung persönlicher Krisen Persönlichkeitsentwicklung, Stärkung sozialer Kompetenzen & Integration Was Sie mitbringen sollten Die Einhaltung des Fachkräftegebots macht folgende Qualifikationen/Ausbildungen erforderlich: Abschluss als staatlich anerkannte(r) Erzieher / Erzieherin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Absolvent / Absolventin des Faches `Soziale Arbeit´ Bachelor- & Masterabschluss als Kindheitspädagoge / Kindheitspädagogin Diplom-, Bachelor- & Masterabschluss als sozialpädagogische Fachkraft Diplom-, Bachelor- & Masterabschluss als Sonderpädagoge / Sonderpädagogin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Heilerziehungspfleger / Heilerziehungspflegerin Abschluss als staatlich anerkannte(r) Heilpädagoge / Heilpädagogin Diplom-, Bachelor- & Masterabschluss als Erziehungswissenschaftler / Erziehungswissenschaftlerin Ergänzungen & Soft Skills Zusatzausbildungen im Bereich `Traumatherapie´, `Erlebnispädagogik´, etc. wünschenswert Berufserfahrung im Bereich `stationäre Jugendhilfe´ gewünscht – aber kein Muss!