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Projektarbeit - Bilder, Erzieher, Soziales Jobs suchen & aufgeben Projektarbeit
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Schulsozialarbeiter/in
IHRE KERNAUFGABEN Einzelhilfe (Beratung, Begleitung, Unterstützung der Schülerinnen und Schüler in persönlichen, psychischen und sozialen Problemlagen, Zusammenarbeit mit den sozialen Diensten im Bereich der erzieherischen Hilfen und des Kinderschutzes, Vermittlung von weiteren Hilfsangeboten) Sozialpädagogische Gruppenarbeit (für gemischte und gleichgeschlechtliche Gruppen in kinder- und jugendspezifischen Themenfeldern) Elternarbeit/Erziehungsberatung Projektarbeit mit verschiedenen Klassenstufen und Durchführung von präventiven Klassenprojekten und Interventionsarbeit Kooperations- und Vernetzungsarbeit mit dem Gemeinwesen Freizeitangebote IHRE QUALIFIKATION Abgeschlossenes Studium im Bereich der Sozialen Arbeit (Diplom, über BA, Bachelor oder Master) oder ein vergleichbarer Hochschulabschluss Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, wenn möglich Erfahrung in der Schulsozialarbeit Flexibilität, Eigenverantwortung und Teamfähigkeit WIR BIETEN IHNEN Selbstständiges Arbeiten in einem vielseitigen Arbeitsfeld mit Arbeitszeiten überwiegend während der Schulzeit Eine unbefristete Teilzeitstelle (75 %) mit einer Vergütung nach Entgeltgruppe S12 TVöD-SuE, einer Jahressonderzahlung, einem Leistungsentgelt sowie eine attraktive betriebliche Altersvorsorge Bei Nutzung des ÖPNV einen Zuschuss in Höhe von 75%, wenn Sie mit dem Rad/E-Bike zur Arbeit kommen, erhalten Sie einen Zuschuss in Höhe von 10 Cent je gefahrenen Kilometer Supervision und ein vielseitiges Fortbildungsprogramm zur fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung sowie umfassende Angebote zur betrieblichen Gesundheitsförderung Ausschreibendes Unternehmen: Stadt Nürtingen Ausschreibungsdatum: 2024-05-12 Vertragsart: Festanstellung Vollzeit Tätigkeitsbereich(e): Erziehung; Lehrkraft; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik Branchen: Öffentlicher Dienst & VerbändePartner-Anzeige13.05.202472622 NürtingenBildung, Erzieh., Soziales -
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Pädagogische Fachkräfte nach § 7 KitaG (m/w/d) für unsere zwei Hort- und Kernzeiteinrichtungen
Konzeptionsgrundlage ist die offene Arbeit (Es gibt keine fest eingeteilten Gruppen außer die Hausaufgabenbetreuung); die Kinder finden sich nach Interesse in den Räumen zusammen Fest eingeteilte Hausaufgabengruppen zur optimalen Unterstützung Lob, Anerkennung sowie ein natürliches Auftreten sind uns wichtig, um das Selbstbewusstsein und die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit zu stärken Ausflüge, Projektarbeit sowie ein kreatives, abwechslungsreiches Programm insbesondere in der Ferienbetreuung Hort- und Kernzeitbetreuung Münchingen: "Das sind wir" Wir, die Hort- und Kernzeitbetreuung Münchingen, bieten 170 Grundschülern der Flattich- und Strohgäuschule eine Betreuung vor und nach dem Unterricht an.Partner-Anzeige13.05.202470825 Korntal-MünchingenBildung, Erzieh., Soziales -
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Sozialpädagog:in / Sozialarbeiter:in mit dem Abschluss Diplom / Bachelor (m/w/d)
Die eva Evangelische Gesellschaft Stuttgart e.V. (eva) nimmt als diakonische Trägerin ein breites Spektrum an sozialen Aufgaben in der Region Stuttgart wahr. Wir – rund 2.400 haupt- und ehrenamtliche...Partner-Anzeige13.05.202470178 StuttgartBildung, Erzieh., Soziales -
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Einrichtungsleitung (m/w/d)
Dabei greifen wir alltägliche Situationen auf und analysieren und gestalten auf dieser Grundlage ganzheitliche Lernprozesse. Zu unserem Kitaalltag gehören unter anderem: Kleingruppen- und Projektarbeit Bewegung, Musik, Sprachförderung gruppenübergreifendes Arbeiten Beobachtung und Dokumentation gesunde Ernährung Unser Ziel ist es eine vertrauensvolle, partnerschaftliche Beziehung mit den Erziehungsberechtigten und anderen Institutionen, um so die Betreuung, Bildung und Erziehung der Kinder individuell und optimal zu gestalten.Partner-Anzeige13.05.202450259 PulheimBildung, Erzieh., Soziales - Werbung stört? Jetzt entfernen!
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Erzieher /-in oder Heilpädagoge /-in (m/w/d) Kinderhaus Lechstraße
Die Leitung einer Kindergartengruppe Betreuung und inklusive Förderung von Kindern im Kindergartenbereich und im Rahmen der Einrichtungskonzeption und nach dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan Zur inklusiven Ausrichtung der Einrichtung gehört, dass Kinder mit Regelbedarf und Kinder, teils mit Mehrfachbehinderungen und Eingliederungshilfebedarf, gemeinsam betreut werden Zusammenarbeit mit den Eltern als Erziehungspartner Kooperation mit Netzwerkpartnern im Fachbereich Inklusion sowie Fachdiensten der Jugendhilfe Projektarbeit und Weiterentwicklung der inklusiven Konzeption Eine Änderung des Aufgabengebiets bleibt vorbehalten. Worauf kommt es uns an? Bewerbungsvoraussetzungen: Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin / zum staatlich anerkannten Erzieher (m/w/d) oder eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zur staatlich anerkannten Heilpädagogin / zum staatlich anerkannten Heilpädagogen (m/w/d) Zudem erwarten wir: Idealerweise weisen Sie Berufserfahrung nach Fundiertes Fachwissen über die Formen von Behinderung, Zusatzqualifikationen und berufliche Erfahrungen in der Förderung und Unterstützung von entwicklungsverzögerten, sozial oder individuell beeinträchtigten bzw. von seelischer Behinderung bedrohten Kindern Im Hinblick auf den Einsatz in einem Team mit unterschiedlichen Professionen erfordert die Tätigkeit eine profilierte fachliche Selbständigkeit sowie eine ausgeprägte Kooperationskompetenz in Zusammenarbeit mit den Netzwerkpartnern Sie arbeiten innovativ, gerne im Team, aber auch selbständig und reflektieren Ihre Arbeit Was bieten wir Ihnen?Partner-Anzeige13.05.202493053 RegensburgBildung, Erzieh., Soziales -
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Leiter/in der Betreuungseinrichtung (m/w/d)
Dabei greifen wir alltägliche Situationen auf und analysieren und gestalten auf dieser Grundlage ganzheitliche Lernprozesse. Zu unserem Kitaalltag gehören unter anderem: Kleingruppen- und Projektarbeit Bewegung, Musik, Sprachförderung gruppenübergreifendes Arbeiten Beobachtung und Dokumentation gesunde Ernährung Unser Ziel ist es eine vertrauensvolle, partnerschaftliche Beziehung mit den Erziehungsberechtigten und anderen Institutionen, um so die Betreuung, Bildung und Erziehung der Kinder individuell und optimal zu gestalten.Partner-Anzeige13.05.202450259 PulheimBildung, Erzieh., Soziales -
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Sozialpädagoge /-in (m/w/d)
Die Leitung einer Kindergartengruppe Betreuung und inklusive Förderung von Kindern im Kindergartenbereich und im Rahmen der Einrichtungskonzeption und nach dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan Zur inklusiven Ausrichtung der Einrichtung gehört, dass Kinder mit Regelbedarf und Kinder, teils mit Mehrfachbehinderungen und Eingliederungshilfebedarf, gemeinsam betreut werden Zusammenarbeit mit den Eltern als Erziehungspartner Kooperation mit Netzwerkpartnern im Fachbereich Inklusion sowie Fachdiensten der Jugendhilfe Projektarbeit und Weiterentwicklung der inklusiven Konzeption Eine Änderung des Aufgabengebiets bleibt vorbehalten. Worauf kommt es uns an? Bewerbungsvoraussetzungen: Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin / zum staatlich anerkannten Erzieher (m/w/d) oder eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zur staatlich anerkannten Heilpädagogin / zum staatlich anerkannten Heilpädagogen (m/w/d) Zudem erwarten wir: Idealerweise weisen Sie Berufserfahrung nach Fundiertes Fachwissen über die Formen von Behinderung, Zusatzqualifikationen und berufliche Erfahrungen in der Förderung und Unterstützung von entwicklungsverzögerten, sozial oder individuell beeinträchtigten bzw. von seelischer Behinderung bedrohten Kindern Im Hinblick auf den Einsatz in einem Team mit unterschiedlichen Professionen erfordert die Tätigkeit eine profilierte fachliche Selbständigkeit sowie eine ausgeprägte Kooperationskompetenz in Zusammenarbeit mit den Netzwerkpartnern Sie arbeiten innovativ, gerne im Team, aber auch selbständig und reflektieren Ihre Arbeit Was bieten wir Ihnen?Partner-Anzeige13.05.202493053 RegensburgBildung, Erzieh., Soziales -
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Stellvertretende Leitung (w/m/d) für die Schulkindbetreuung an der Hundertmorgenschule Zeppelinheim
Bildung und Erziehung von Kindern im Grundschulalter Pädagogische Arbeit in Funktionsräumen und in Projektarbeit Weiterentwicklung der Förderkonzepte für die Kinder in Abstimmung mit der Schule Enge Zusammenarbeit mit der Schulleitung und dem Kollegium Enge Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit Aktivierung und Förderung der Beteiligung und der Selbstorganisation der Eltern Übernahme von Leitungsaufgaben für ein Team von fünf Mitarbeitenden in Abstimmung mit der Leitung Enge Zusammenarbeit und Unterstützung der Einrichtungsleitung Vertretung der Einrichtungsleitung bei Abwesenheit Sie bringen mit ...Partner-Anzeige13.05.202463263 Neu IsenburgBildung, Erzieh., Soziales
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