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Agil - Bilder, Erzieher, Soziales Jobs suchen & aufgeben in Bayern Agil
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Mitarbeiterin oder Mitarbeiter (w/m/d) „Zukunftsorientiertes Kompetenzprofil“ im Projekt InnoPROF in Teilzeit (75%)
Im Rahmen des oben beschriebenen Drittmittelprojekts mit Zuordnung zur Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Nachhaltigkeit ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle in Teilzeit zu besetzen: Mitarbeiterin oder Mitarbeiter (w/m/d) „Zukunftsorientiertes Kompetenzprofil“ im Projekt InnoPROF in Teilzeit (75%) Ihre Aufgaben Sie identifizieren Schlüsselkompetenzen für professorales Personal unter Einbezug relevanter Stakeholder Sie erstellen ein detailliertes Kompetenzmodell unter Berücksichtigung aktueller und zukünftiger Anforderungen Sie entwickeln konkrete Kompetenzprofile für verschiedene Professurmodelle Sie erarbeiten eine Strategie zur Implementierung und Evaluierung der neuen Kompetenzprofile Sie arbeiten schnittstellenbezogen zusammen mit den anderen Teilprojekten an der Gesamtkonzeption Ihr Profil Sie verfügen über ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich BWL, Psychologie, Soziologie o.ä., gerne mit Schwerpunkt Organisations- und Personalentwicklung oder einem anderen vergleichbaren Studium, das die Übernahme der beschriebenen Aufgaben erwarten lässt Wünschenswerterweise verfügen Sie bereits über einschlägige Berufserfahrung, idealerweise im Hochschulbereich/öffentlichen Dienst und bringen Interesse in der Anwendung und Umsetzung agiler Methoden mit Sie können sich dafür begeistern, Veränderungsprozesse konzeptionell und methodisch zu gestalten, in die Praxis zu übersetzen und zu optimieren Sie verfügen über ausgeprägte Networking-Skills und haben eine lösungs- und ergebnisorientierte Arbeitsweise Wir bieten einen modernen Arbeitsplatz mit flexiblen Arbeitszeiten, Homeoffice-Möglichkeiten und umfassendem Gesundheitsmanagement die Möglichkeit, ein innovatives Projekt eigenverantwortlich zu gestalten ein kollegiales Arbeitsumfeld, in dem die Chancengleichheit und Gleichstellung aller Beschäftigten aktiv gefördert wird Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf u.a. durch unseren Dual Career-Service die Zusammenarbeit mit einem breiten Spektrum innovativer Partner aus Lehre, Forschung und Wirtschaft Sozialleistungen entsprechend den Regelungen des öffentlichen Dienstes einschließlich der Möglichkeit zusätzlicher Altersversorgung sowie eine Jahressonderzahlung nach den Vorgaben des TV-L Die Beschäftigung erfolgt in einem befristeten Beschäftigungsverhältnis für die Laufzeit des Drittmittelprojektes bis zum 31.12.2026.Partner-Anzeige21.05.202489231 Neu UlmBildung, Erzieh., Soziales -
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Pädagogischer Referent / Lehrkraft/ Lehrer (w/m/d) Vollzeit / Teilzeit
Ihre Aufgaben Leitung einer interdisziplinären pädagogischen Fachgruppe als didaktische Schnittstelle (technischer Anbieter – Inhaltsprovider) Fachlich-didaktische Begleitung der Produktentwicklung über die gesamte Projektlaufzeit Beratung hinsichtlich fachspezifischer und fachübergreifender Binnendifferenzierung, Mitentwicklung entsprechender Aufgabentypen Evaluation adaptiver Materialien hinsichtlich der fachlich-inhaltlichen und technischen Optimierung für unterschiedliche Schularten Koordination der Pilotierung von Produktreleases in ausgewählten bundesweiten Testschulen sowie der wissenschaftlichen Evaluation Begleitung und Unterstützung bei der Erstellung von begleitenden Materialien Kontaktmanagement mit den Ansprechpartner/innen in den Ländern und Dienstleistern sowie Koordination von Workshops Enge Abstimmung mit der Projektleitung und Abstimmung mit angrenzenden Entwicklungsprojekte im FWU Das sollten Sie mitbringen Befähigung für das Lehramt an einer weiterführenden Schule in einer Fächerverbindung mit einem mathematischnaturwissenschaftlichen oder einem (fremd-) sprachlichen Fach Mehrjährige Unterrichtspraxis, insbesondere in Sekundarstufe I Fundierte Erfahrungen in der Binnendifferenzierung und adaptiven Förderung heterogener Lerngruppen Erfahrungen in der Konzeption und Erstellung eigener binnendifferenzierter Unterrichtsmaterialien (analog oder digital) Einschlägige vertiefte Kenntnisse über digitale Bildungsmedien und die deutsche Bildungslandschaft Technisches Verständnis und Interesse an Entwicklungen im Bereich KI-gestützten Lernens und Lehrens Erfahrungen im agilen Projektmanagement sind von Vorteil Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (Deutschkenntnisse mindestens auf dem Niveau C2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen), inkl. Kenntnisse der Fachterminologie, gute Englischkenntnisse (mindestens Niveau B2) Kommunikations-, Team- und Organisationsfähigkeit, sorgfältige und verlässliche Arbeitsweise, kundenorientiertes Denken und Handeln und ergebnisorientierte Arbeitsweise und Belastbarkeit Wir bieten Eine sinnstiftende und zukunftsorientierte Aufgabe bei der Digitalisierung von Schulen Ein krisenfestes Arbeitsverhältnis bei einem öffentlichen Unternehmen Vergütung je nach persönlicher Qualifikation und Erfahrung in Anlehnung an den TVöD (Tarifvertrag) Vollzeittätigkeit (Teilzeit ist ebenfalls möglich) zunächst befristet für 30.06.2026; eine Verlängerung bzw.Partner-Anzeige21.05.202482031 GrünwaldBildung, Erzieh., Soziales -
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Pädagogischer Referent / Lehrkraft/ Lehrer (m/w/d) Vollzeit / Teilzeit
Ihre Aufgaben Leitung einer interdisziplinären pädagogischen Fachgruppe als didaktische Schnittstelle (technischer Anbieter – Inhaltsprovider) Fachlich-didaktische Begleitung der Produktentwicklung über die gesamte Projektlaufzeit Beratung hinsichtlich fachspezifischer und fachübergreifender Binnendifferenzierung, Mitentwicklung entsprechender Aufgabentypen Evaluation adaptiver Materialien hinsichtlich der fachlich-inhaltlichen und technischen Optimierung für unterschiedliche Schularten Koordination der Pilotierung von Produktreleases in ausgewählten bundesweiten Testschulen sowie der wissenschaftlichen Evaluation Begleitung und Unterstützung bei der Erstellung von begleitenden Materialien Kontaktmanagement mit den Ansprechpartner/innen in den Ländern und Dienstleistern sowie Koordination von Workshops Enge Abstimmung mit der Projektleitung und Abstimmung mit angrenzenden Entwicklungsprojekte im FWU Das sollten Sie mitbringen Befähigung für das Lehramt an einer weiterführenden Schule in einer Fächerverbindung mit einem mathematischnaturwissenschaftlichen oder einem (fremd-) sprachlichen Fach Mehrjährige Unterrichtspraxis, insbesondere in Sekundarstufe I Fundierte Erfahrungen in der Binnendifferenzierung und adaptiven Förderung heterogener Lerngruppen Erfahrungen in der Konzeption und Erstellung eigener binnendifferenzierter Unterrichtsmaterialien (analog oder digital) Einschlägige vertiefte Kenntnisse über digitale Bildungsmedien und die deutsche Bildungslandschaft Technisches Verständnis und Interesse an Entwicklungen im Bereich KI-gestützten Lernens und Lehrens Erfahrungen im agilen Projektmanagement sind von Vorteil Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (Deutschkenntnisse mindestens auf dem Niveau C2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen), inkl. Kenntnisse der Fachterminologie, gute Englischkenntnisse (mindestens Niveau B2) Kommunikations-, Team- und Organisationsfähigkeit, sorgfältige und verlässliche Arbeitsweise, kundenorientiertes Denken und Handeln und ergebnisorientierte Arbeitsweise und Belastbarkeit Wir bieten Eine sinnstiftende und zukunftsorientierte Aufgabe bei der Digitalisierung von Schulen Ein krisenfestes Arbeitsverhältnis bei einem öffentlichen Unternehmen Vergütung je nach persönlicher Qualifikation und Erfahrung in Anlehnung an den TVöD (Tarifvertrag) Vollzeittätigkeit (Teilzeit ist ebenfalls möglich) zunächst befristet für 30.06.2026; eine Verlängerung bzw.Partner-Anzeige21.05.202482031 GrünwaldBildung, Erzieh., Soziales
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