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1Übernahme einer KlassenleitungCurriculare WeiterentwicklungDurchführung von LeistungskontrollenFreie Gestaltung deines UnterrichtsDas zeichnet Dich ausQualifikation(Abgeschlossenes) Studium der Medizin-/Pflegepädagogik oder Pflegewissenschaften (Bachelor mit Intention für Masterstudium) und Ausbildung zum/zur Gesundheits- und Krankenpfleger*in, Altenpfleger*in oder Kinderkrankenpfleger*in, Ergotherapeut*in, Logopäde*in, Physiotherapeut*in oder(Abgeschlossenes) Master-Studium (oder vergleichbarer Abschluss) in Pflegepädagogik, alternativ ist auchauch ein Abschluss in Diplompädagogik, Diplompsychologie oder Diplomsoziologie mit dem Nachweis der pädagogischen Eignung sowie berufspraktischer und/oder Erfahrungen in der Pflege möglichFreude am praktischen UnterrichtenZuverlässigkeit, Engagement und OrganisationstalentKommunikations- und TeamfähigkeitHier erfährst Du mehr Wir leben Vielfältigkeit und freuen uns auf alle Bewerber*innen.Schicke uns Deine aussagekräftige Bewerbung mit Gehaltsvorstellung und nächstmöglichem Eintrittstermin entweder über das Formular oder per E-Mail an Sabine Reichel: freuen uns darauf, Dich kennenzulernen!Partner-Anzeige14.05.2024Bildung, Erzieh., Soziales
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Lehrkraft für Pflegeberufe (m/w/d)
Wir freuen uns auf Sie! Wir suchen Sie zum 01.10.2024 bzw. zum nächstmöglichen Zeitpunkt als engagierten Pflegepädagogen (m/w/d) mit der Möglichkeit bei Wunsch auch die Funktion der stellvertretenden Schulleitung (m/w/d) zu übernehmen. Dabei handelt es sich um eine unbefristete Vollzeitstelle, diese ist jedoch grundsätzlich teilbar.Partner-Anzeige02.06.202470173 StuttgartBildung, Erzieh., Soziales -
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Praxisanleitung (m/w/d) für die Leitung der praktischen Ausbildung
Weiterbildung Praxisanleiter nach DKG (300Stunden), sowie Erfahrung in der Praxisanleitung Studium der Pflegepädagogik (Bachelor) einem hohen Maß an pflegefachlicher und pädag Ausschreibendes Unternehmen: Klinikum Landkreis Erding Ausschreibungsdatum: 2024-05-26 Vertragsart: Festanstellung Vollzeit Tätigkeitsbereich(e): Bildung, Soziales; Medizin, PflegePartner-Anzeige02.06.202485435 ErdingBildung, Erzieh., Soziales -
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Praktischer Ausbilder (m/w/d)
Weiterbildung Praxisanleiter nach DKG (300Stunden), sowie Erfahrung in der Praxisanleitung Studium der Pflegepädagogik (Bachelor) einem hohen Maß an pflegefachlicher und pädag Ausschreibendes Unternehmen: Klinikum Landkreis Erding Ausschreibungsdatum: 2024-05-26 Vertragsart: Festanstellung Vollzeit Tätigkeitsbereich(e): Bildung, Soziales; Medizin, PflegePartner-Anzeige02.06.202485435 ErdingBildung, Erzieh., Soziales - Werbung stört? Jetzt entfernen!
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Lehrkraft für die Ausbildung Physiotherapie
Wir wachsen weiter und suchen in Vollzeit oder Teilzeit für unsere Euro Akademie in Halle/Saale eine Lehrkraft für die Ausbildung Physiotherapeut (m/w/d) Ihre zukünftigen Aufgaben: Sie unterrichten, betreuen und koordinieren die Ausbildung in Theorie und Praxis von Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten Sie begleiten und betreuen unsere Berufsfachschülerinnen und Schüler während Ihrer Einsätze in den Einrichtungen Ihr Profil: Zwingend erforderlich verfügen Sie, spätestens mit Beginn Ihrer Tätigkeit, über ein erfolgreich abgeschlossenes Studium im Bereich Pflegepädagogik, Medizinpädagogik oder Gesundheitspädagogik, alternativ, ein erfolgreich abgeschlossenes Studium in Bereich Berufsschullehramt Gesundheit und Pflege, alternativ, Diplom/ Master/ Magister in Sportwissenschaften oder als Diplomsportlehrer / Diplomsportlehrerin Bei ausländischen Abschlüssen benötigen wir zwingend eine Gleichwertigkeitsbescheinigung für den Bachelor- und Masterabschluss Berufseinsteiger*innen sind bei uns gerne willkommen!Partner-Anzeige02.06.202406122 Halle (Saale)Bildung, Erzieh., Soziales -
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Kursleitung (gn*) Operationstechnische Assistenten (gn*)
Kursleitung (gn*) Operationstechnische Assistenten (gn*) in Vollzeit Vergütung je nach Qualifikation und Aufgabenübertragung nach TV-L Kennziffer: 8049 – *gn=geschlechtsneutral Ihr Aufgabenbereich: Umfassende Unterrichtstätigkeiten (auf Basis des Evidence-based Teaching) Abnahme und Gestaltung von Modulprüfungen, praktischen sowie mündlichen Examen Kursführung/-leitung, Stundenplangestaltung Praxisbegleitungen Curriculares Arbeiten, Evaluation und Weiterentwicklung des Schulcurriculums Entwicklung der Praxisanleitung (Entwicklung, Evaluation, komplex differenzierte, kritisch-analytische Anleitungssituation) Wissenschaftsbasierte Praxis (Evidence-based Practice) Arbeiten in Arbeitsgruppen Wir freuen uns auf: Ein abgeschlossenes Studium der Berufspädagogik für Gesundheitsberufe (mindestens Bachelor) oder ein gleichwertiges Studium (Pflegepädagogik, Medizinpädagogik) oder eine abgeschlossene Weiterbildung zum Lehrer für Gesundheitsfachberufe, verbunden mit der Bereitschaft, ein Studium aufzunehmen und Unterrichtserfahrung Eine abgeschlossene Fachweiterbildung für den Operationsdienst oder eine Ausbildung zum Operationstechnische Assistenten und eine mehrjährige Berufserfahrung im OP-Bereich Eine Weiterbildung zum Praxisanleiter ist gewünscht Ein professionelles, pädagogisches Selbstverständnis, die Bereitschaft, Unterricht handlungsorientiert und innovativ zu gestalten Verantwortungsbewusstsein und Kommunikationsvermögen Teamfähigkeit sowie die regelmäßige Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen und sichere EDV-Kenntnisse Flexibilität und Interesse an der Entwicklung neuer Formen der curricularen Unterrichtsgestaltung sowie eigene Ideen und Engagement Wir bieten Ihnen einen anspruchsvollen, vielseitigen Wirkungsbereich in der Aus- und Weiterbildung, Kursleitung in der OTA-Schule, flexible Arbeitszeiten in einer Fünftagewoche eine Kindertagesstätte, Personalwohnheime oder die Mithilfe bei der Wohnraumbeschaffung.Partner-Anzeige02.06.202448149 MünsterMedizin, Gesundheit -
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Lehrkraft (m/w/d) Pflege- / Medizinpädagogik
Für unseren Schulstandort in Bischofswerda (in Trägerschaft des Bildungswerkes der Sächsischen Wirtschaft gGmbH) suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Lehrkraft (m/w/d) Pflege- / Medizinpädagogik Zu Ihrem Aufgabengebiet gehören: Theoretischer Unterricht in den Lernfeldern der generalistischen Pflege Begleitung der berufspraktischen Ausbildung Beurteilung, Beratung und Erziehung der Schüler/innen Weiterentwicklung des Curriculums Weiterbildung und -entwicklung der eigenen Kompetenzen Mitwirkung bei der Schulentwicklung Voraussetzungen sind: Die Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung „Pflegepädagoge (m/w/d)“ oder Medizinpädagoge – Master Gern auch Absolventen direkt nach dem Studium Interesse an digitalen (Lern-)Methoden und –Medien gute Kommunikationsstärke und sichereres Auftreten gegenüber Teilnehmern Flexibilität und Teamfähigkeit Wir bieten Ihnen: eine anspruchsvolle und eigenverantwortliche Aufgabe mit abwechslungsreichen Tätigkeiten aktive Mitarbeit an der Ausbildung und Entwicklung der Teilnehmer Gestaltungsfreiräume bei der Planung der eigenen Arbeit eine angenehme und respektvolle Arbeitsatmosphäre unter den Mitarbeitern in einem hoch motivierten Team ein familienfreundlich geführtes Unternehmen mindestens 29 Tage Urlaub kostenloser Zugang und Nutzung unseres Lern-Management-Systems igb - Gesundheitsangebot Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch und zur Vernetzung mit Berufskollegen die Möglichkeit zur kontinuierlichen Weiterbildung und Unterstützung bei Qualifizierungsmaßnahmen gute Verkehrsanbindung und firmeneigene Parkplätze Haben wir Ihr Interesse geweckt?Partner-Anzeige02.06.202401877 BischofswerdaMedizin, Gesundheit -
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Sie unterstützen die Schulleitung bei der Schulentwicklung und der Schulorganisation. Ihr Profil Sie verfügen über ein abgeschlossenes Masterstudium der Pflegepädagogik oder eine vergleichbare Qualifikation. Zudem können Sie fundierte IT-Kenntnisse vorweisen. Teamgeist und Freude an der Zusammenarbeit mit Auszubildenden und im Kollegium zeichnen Sie aus. Sie sind motiviert, neue Wege zu gehen und sich beruflichen Herausforderungen zu stellen.Partner-Anzeige02.06.202474523 Schwäbisch HallBildung, Erzieh., Soziales -
1AufgabenGestaltung von handlungs- und erfahrungsorientierten Lernsituationen, in denen persönlich bedeutsames, reflexives Lernen stattfinden kannBefähigung der Auszubildenden zu einem aktiven und selbstgesteuerten Lernen via eLearningeigenverantwortliche Leitung eines Kurses nach angemessener EinarbeitungszeitAbnahme der staatlichen AbschlussprüfungProfilSie haben einen pflegepädagogischen Hochschulabschluss (Dipl., B.A., M.A.)Sie sind sicher im Umgang mit IT und haben Interesse an digitalem Lehren und LernenSie sind eine aufgeschlossene und engagierte Persönlichkeit mit kommunikativen sowie organisatorischen FähigkeitenSie sind verantwortungsbewusst, innovativ und teamfähigSie haben Freude an der Zusammenarbeit mit jungen MenschenWir bieteneinen attraktiven Arbeitsplatz und die Mitarbeit in einem dynamischen und professionellen Schulteam.Partner-Anzeige07.05.2024Bildung, Erzieh., Soziales
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Lehrkraft (m/w/d) für besondere Aufgaben für das Skills Lab Pflege
Ihre Aufgaben Durchführung simulationsbasierter Lehre im Skills Lab Pflege Begleitung von Mitarbeiter*innen (m/w/d) und Lehrenden (m/w/d) in der Integration simulationsbasierter Lehre in ihren Veranstaltungen Koordination der Lehr- und Forschungstätigkeiten im Skills Lab Pflege Erstellung von Lehrmaterialien und Durchführung von Lehrveranstaltungen in pflegespezifischen, -verwandten sowie interprofessionellen Modulen Entwicklung, Implementierung und Evaluierung bedarfsgerechter Konzepte im Skills Lab Pflege zum simulationsbasierten Lernen für den hochschulischen Kontext und die Weiterbildung Betreuung von Projektarbeiten, Praxisberichten und Abschlussarbeiten im Bereich simulationsbasiertes Lernen Beteiligung an der inhaltlichen Weiterentwicklung der pflegerischen Studienprogramme am Gesundheitscampus Göttingen mit Bezug zum simulationsbasierten Lernen Pflege und Erweiterung der bestehenden Kooperationen im Bereich Simulation mit Partner*innen (m/w/d) des GCG und Förderung der Netzwerkarbeit Qualitätssicherung von Simulationen im Skills Lab Pflege Curriculare Weiterentwicklung des Skills Lab Pflege Akquise, Rekrutierung und Schulung der Simulationspersonen Ihr Profil Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder Diplom) in einem pflegewissenschaftlichen oder berufs-/pflegepädagogischen Studiengang Ausbildung in einem Pflegeberuf Wünschenswert sind zudem einschlägige berufliche Erfahrungen in der Pflege, sowie didaktische Kenntnisse und Berufserfahrung in pädagogischen Aufgabenfeldern, vorzugsweise im Bereich Simulationsbasierten Lernen Engagement und Teamfähigkeit sowie hohe integrative Kompetenz in der Zusammenarbeit mit externen Partner*innen (m/w/d) Bereitschaft zur Mitwirkung an der Etablierung eines neuen pflegerischen Masterstudiengangs am Gesundheitscampus Göttingen Persönlich überzeugen Sie durch eigene Ideen, Kommunikationsvermögen und Freude an selbstständiger, analytischer und strukturierter Arbeit Routinierter Umgang mit den MS-Office-Programmen Die HAWK versteht sich als ein Ort der Chancenermöglichung.Partner-Anzeige02.06.202437085 GöttingenBildung, Erzieh., Soziales
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