FACHKRAFT FÜR INTERKULTURALITÄT UND INKLUSION

Kinder und ihre Familien bringen verschiedene Kulturen und Sprachen in die Kita. Als pädagogische Fachkraft schaffen Sie eine Atmosphäre des Vertrauens und sorgen für das soziale Eingebundensein aller Kinder durch ein gemeinsames Spielen und Lernen. Vor dem Hintergrund der aktuellen Integration von Familien mit Fluchterfahrungen sind pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten gefordert, zwischen verschiedenen Sprachen und kulturellen Gewohnheiten zu vermitteln sowie mit Spannungen und teils traumatischen Erfahrungen umzugehen. 

In dieser modularen Fortbildung diskutieren Sie die Chancen sozialer und kultureller Vielfalt in Kindertagesstätten. Sie setzen sich mit Zuschreibungen aufgrund der Herkunft von Menschen auseinander und reflektieren, wie sich dies auf ihr eigenes fachpraktisches Handeln auswirkt. Sie entwickeln konzeptionelle Ideen für eine auf Vertrauen und Respekt gründende partnerschaftliche Begegnung mit diversen Familien. Im Austausch mit den Kursteilnehmern regen Sie sich gegenseitig an, Bildungssettings für von Migration und Heterogenität geprägte Kindergruppen zu gestalten. 

Inhalt

Modul 1: Sensibilisierungswerkstatt zur vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung 

Vorurteile, Einseitigkeiten, Diskriminierung und ihre Auswirkungen

Mechanismen und Funktionsweisen von Diskriminierung

Zuschreibungen unter Kindern und im Kita-Team

Vorurteilsbewusste Kommunikations- und Interaktionsformen in Kitas

Modul 2: Interkulturelle Kompetenz für Erzieher

 Das Eigene und das Fremde

 Interkulturelle Kompetenz in der Bildungsförderung

 Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung

 Entwicklungsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit  Migrationshintergrund

 Berufliche Handlungssituationen: Fallbeispiele

Modul 3: Die Welt trifft sich in der Kita - Sprachförderung bei mehrsprachigen Kindern 

Entwicklung der sprachlichen Kompetenzen bis zur Einschulung

Kindliche Sprachentwicklung (Sprachbaum von W. Wendlandt)

Phonologische Prozesse und phonologische Bewusstheit

Wortschatz und Verstehen (Semantik)

Aufbau der grammatischen Strukturen

Bilingualität

Umgang mit verschiedenen Sprachen

Modul 4: Flüchtlingskinder in Kitas 

Lebensumstände und Bedürfnisse geflüchteter Kinder

Rechtliche Aspekte 

Pädagogik der Vielfalt, Umgang mit Diversität 

Partnerschaftlich mit Familien geflüchteter Kinder zusammenarbeiten 

Zweitspracherwerb und die Beteiligung aller Kinder 

Meilensteine kindlicher Entwicklung 

Basiskompetenzen und psychische Widerstandsfähigkeit 

Umgang mit Veränderungen und Belastungen 

Eingewöhnung und Übergänge gestalten 

Modul 5: Wenn Eltern eine andere Sprache sprechen - Zusammenarbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund

Vertrauensaufbau und Kennenlernen der Erwartungen

Orientierung an den Lebenslagen der Familien 

Formen für die Beteiligung und Kooperation im Dialog 

Aushandeln bei divergierenden Werteorientierungen

Dauer

Zugangsvoraussetzungen

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen bzw. in heilpädagogischen Arbeitsfeldern mit mindestens einjähriger Berufserfahrung und Leitungskräfte.

Abschluss

Zertifikat der Euro Akademie